Beyaz Şirketler Grubu tarafından başarıyla yürütülen önemli projelerden biri olan meslek ve sanat eğitimi projesi, ülkemizde modern belediyecilik anlayışının nasıl değiştiğini gösteren çok önemli bir örnek olarak karşımızda durmaktadır. Yakın zamanlara kadar yerel yönetimlerden toplumumuzun beklediği hizmetler yol, su, ulaşım vb. altyapı hizmetleri ile sınırlı idi. Fakat bu beklentilere eklenen “meslek ve sanat eğitimi talebi” sosyologlara göre modern yaşam  tarzının bir sonucu olarak ortaya çıkmış olup giderilmediği takdirde bireyin ve toplumun huzurunu tehlikeye atacak boyutta önem taşımaktadır. Beyaz Şirketler Grubu tarafından eğitim organizasyonu gerçekleştirilen İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (İSMEK), Bursa Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (BUSMEK), Isparta Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (ISMEK), Keçiören Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (KEÇMEK), Odunpazarı Belediyesi Meslek Edindirme Kursları (OMEK), ve Beyoğlu Belediyesi Semt Konaklarında vermiş oldukları ücretsiz sanat ve meslek eğitimleri ile geniş halk kitlelerine ulaşmış olup, örnek sosyal belediyecilik faaliyetleri olarak gösterilmeye başlanmıştır. Söz konusu uygulamalar, elde ettikleri başarılar ile ülkemizde ve uluslararası düzeyde benzer pek çok çalışmaya vesile olmuş, basında sürekli ve geniş bir şekilde yer almış, akademik çevrelerin gündemine girerek sempozyumlarda ele alınmıştır.

Projenin Mahiyeti
Eğitim; bireyin tavırlarında, kasıtlı olarak davranış değişikliği gerçekleştirmek olup, yetişkin olarak kabul edilen bireylere verilen eğitime de yetişkin eğitimi denmektedir.

Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları projesi, yaygın eğitim ilkeleriyle gerçekleştirilen bir yetişkin eğitimi organizasyonudur. Bu proje, ilgili belediyenin hizmet alımı ihalesi ile çerçevesini belirlediği şartlar kapsamında, yüklenici firma olan Beyaz Şirketler Grubu tarafından uygulandığı bölge halkının taleplerine göre şekillenen branşlarda, ücretsiz yetişkin eğitimi hizmetinin organize edilmesi şeklinde gerçekleşmektedir. Yürütmenin tüm sorumluluğu Beyaz Şirketler Grubu´na ait olmakta, ilgili belediye ise faaliyetleri denetleme ve onay işlevini yürütmektedir.

Beyaz Şirketler Grubu, bu alandaki her türlü tecrübesi ve yetişmiş eleman potansiyeli ile, zaman, emek ve kaynak tasarrufu sağlayarak başarılı bir şekilde eğitimi yürütmektedir. Her türlü faaliyet belediyenin onay ve kontrolü ile gerçekleşmektedir.

Katılımcılara ücretsiz olarak verilen sanat ve meslek eğitiminin cari bütün harcamaları Beyaz Şirketler Grubu tarafından yapılmakta, ilgili şartnamede belirlenen usullerle onayının alınması ile ay sonunda Beyaz Şirketler Grubu'na  belediye tarafından hak ediş  ödemesi yapılmaktadır.

Projenin Önemi
Bilindiği üzere dünyada yoksulluk içinde yaşayan 1,3 milyar insanın %70´ini kadınlar oluşturmakta olup son yirmi yılda mutlak yoksulluk içinde yaşayan erkeklerin oranı %30, kadınların oranı %50 artmıştır. Kadınlara ve erkeklere meslek edindirme kapılarını açacak olan bu proje aynı zamanda ülkemizin de en önemli problemlerinden biri olan işsizliğe bir nebze olsun olumlu yönde katkıda bulunacaktır. Yerel yönetimler bu proje ile aynı zamanda sosyal belediyeciliğin en güzel örneklerinden birini hayata geçirecekleri gibi, kente uyum sorunu yaşayan geniş kitleleri de “aynı şehirli  olma” bilinci etrafında toplamış olacaklardır.

Projenin Hedef Kitlesi
• İlköğretim yaşını geçmiş, herhangi bir mesleki eğitim almamışlar
• Bir meslek sahibi olmuş, ancak mesleğinde ilerlemek isteyenler
• Yeni bir sanat, beceri, hobi edinmek isteyen yetişkinler
• Yeni çevre edinmek ve çevrelerini genişletmek isteyenler
• Kente adaptasyon ihtiyacı olan gruplar
• Çeşitli nedenlerle rehabilitasyona ihtiyacı olanlar
• Spor yapmak isteyip imkan bulamamış olanlar

Meslek ve Sanat Eğitimi Kurslarının Hedef ve Sonuçları;
• Bireylerin meslek sahibi olmalarını sağlamak
• Çalışanların kendi mesleklerinde ya da ilgi duydukları alanlarda mesleki bilgilerini geliştirmek
• Kentlilere boş vakitlerini değerlendirecekleri hobiler kazandırmak
• Ev hanımlarını pasif birer birey olmaktan çıkarıp aktif ve üretici hale getirerek, aile bütçelerine katkı sağlayacak beceriler kazandırmak
• Göç ile gelen kursiyerlerin kentsel ve sosyal gelişimlerine katkıda  bulunarak kent kültürü ve metropolde yaşama konusunda  donanımlı hale gelmelerini sağlamak
• İşsizlikten veya boş vakitten kaynaklanabilecek psikolojik ve sağlık sorunlarını kendi kendilerine çözmelerini sağlayacak alışkanlıklar, hobiler kazandırmak
• Özellikle gençlere sanat ve kültür alanlarında asgari bilgiler vermek
• Bireylerin kendisi, çevresi ve sevdikleri için üretim yapabilmesini sağlamak
• Toplumun çeşitli kültür ve gelir düzeylerine mensup kesimlerini aynı ortamda bir araya getirerek toplumsal barışa katkıda bulunmak

Meslek ve Sanat Eğitimi Kursları
Beyaz Şirketler Grubu tarafından başarıyla yürütülen önemli projelerden biri olan meslek ve sanat eğitimi projesi, ülkemizde modern belediyecilik anlayışının nasıl değiştiğini gösteren çok önemli bir örnek olarak karşımızda durmaktadır. Yakın zamanlara kadar yerel yönetimlerden toplumumuzun beklediği hizmetler yol, su, ulaşım vb. altyapı hizmetleri ile sınırlı idi. Fakat bu beklentilere eklenen “meslek ve sanat eğitimi talebi” sosyologlara göre modern yaşam  tarzının bir sonucu olarak ortaya çıkmış olup giderilmediği takdirde bireyin ve toplumun huzurunu tehlikeye atacak boyutta önem taşımaktadır.

Beyaz Şirketler Grubu tarafından eğitim organizasyonu gerçekleştirilen İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (İSMEK), Bursa Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (BUSMEK), Isparta Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (ISMEK), Keçiören Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları (KEÇMEK), Odunpazarı Belediyesi Meslek Edindirme Kursları (OMEK)  ve  Beyoğlu Belediyesi Semt Konakları  vermiş oldukları ücretsiz sanat ve meslek eğitimleri ile geniş halk kitlelerine ulaşmış olup, örnek sosyal belediyecilik faaliyetleri olarak gösterilmeye başlanmıştır.

Söz konusu uygulamalar, elde ettikleri başarılar ile ülkemizde ve uluslararası düzeyde benzer pek çok çalışmaya vesile olmuş, basında sürekli ve geniş bir şekilde yer almış, akademik çevrelerin gündemine girerek sempozyumlarda ele alınmıştır.

Projenin Yasal Dayanağı
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Teşkilat Görevleri Hakkında Kanun, 5393 sayılı Belediye Kanunu ve 5216 sayılı Büyükşehir Belediye Kanunu, yerel yönetimlere yetişkin eğitimi alanında faaliyet gösterme yetkisi vermektedir.
Proje Kapsamında Verilen Temel Hizmetler
Meslek ve Sanat Eğitimi Kursları´nda, başta sanatsal ve mesleki alanda olmak üzere, yetişkin eğitimi için ihtiyaç duyulan alanlarda kursiyerlere eğitim hizmeti verilmektedir. Bunun yanında, eğitimi tamamlayıcı, kişisel becerilerini hobiler vasıtasıyla geliştirici, kursiyerleri kent kültürüne kazandırıcı ve onları hayata hazırlayıcı çalışmalar da yapılmaktadır.

Bu kurslarda verilen hizmetlerin ana başlıkları şunlardır:   
• Kurslar / Eğitimler
• Seminerler
• Sergiler, Defileler
• Yarışmalar
• Atölye Çalışmaları
• Satış Merkezi
• Geziler
• Süreli ve Süresiz Yayınlar

Eğitim Branşları
Meslek ve Sanat Eğitimi Kursları´nda, Halk Eğitim Yönetmeliği´nde belirlenmiş branşlarda hizmet verilmekte olup toplumdan gelen taleplere göre bu branşlar şekillenmektedir.

• Bilgisayar Teknolojileri: Bilgisayar İşletmenliği, Bilgisayarlı Muhasebe, Web Tasarımı, Grafikerlik, Bilgisayarlı Animasyon
• Mesleki ve Teknik Eğitim: Klima ve Soğutma Teknolojileri, Doğalgaz Tesisatçılığı, Trikotaj, Kuaförlük, Gazetecilik, Yardımcı Annelik, Radyo Programcılığı ve Sunuculuğu, Yaşlı ve Hasta Bakımı, Anne Eğitimi, Kitap Ciltçiliği, Kitap Patalojisi, Berberlik, Girişimcilik, Serigrafi, Ayçiçeği Yetiştiriciliği, Bilet Satışçılığı, Resepsiyon Görevlisi, Kasiyer, Satış Elemanı, Sigorta Satış Temsilciliği, Tıp Sekreterliği, Yemek, Osmanlı Mutfağı.
• Moda ve Moda Tasarımı: Modelistlik, Stilistlik, Takı Tasarımı
• Görsel Sanatlar: Sinema, TV, Fotoğrafçılık
• Müzik Eğitimi: Ud, Ney, Bağlama, Gitar, Keman, Solfej, Piyano, Halk Oyunları
• Dil Eğitimi: İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça, İtalyanca
• El Sanatları: Makine Nakışı, El Nakışı, Kumaş Boyama, Ahşap Boyama, İpek Boyama (Batik), Rölyef, Folyo, İğne Oyası, Mefruşat, Giyim, Kırkyama, Gümüş-Sim Örücülüğü, Halı - Kilim, Resim, Ev Aksesuarları, Cam Boyama, Suni Çiçek, Vitray, Ahşap İşçiliği, Filografi, Mozaik, Seramik, Tel Kırma, Kurdela Nakışı, Desen Tasarımı, Cam İşlemeciliği, Ahşap Oymacılığı
• Sahne Sanatları: Opera, Tiyatro, Bale, Dans
• Türk-İslam Sanatları: Hat, Tezhib, Minyatür, Ebru, Çini, Kalem İşi, Sedef İşçiliği
• Sağlık ve Spor: Aerobik, Step, Cilt Bakımı, Masa Tenisi, Fitness, Body Building
• Sosyal ve Kültürel Branşlar: Diksiyon, Protokol ve Görgü Kuralları, Trafik , Okuma-Yazma, Hijyen Eğitimi, Kesicilik , Afet Bilinci

Bu branşlar bölgeye göre değişebilmekte, kursiyerlerden gelecek talebe göre farklı branşlar eğitime katılabilmektedir.

Eğitim Türü ve Kursiyerlerin Yaşları
Bu proje yetişkin eğitimi faaliyeti olup, kursiyerler ilköğretim yaşından sonra kabul edilmektedir ve üst yaş sınırı yoktur. Meslek edindirmeye yönelik olmayan bazı branşlarda (müzik, hobi vb.) yasal bağlayıcı alt sınır bulunmamakla birlikte bütün yaş gruplarına ortak mekanlarda eğitimin beraber verilmesi pedagojik açıdan uygun görülmemektedir.

Kayıtlar ve Ders Dönemi
Bu projede kayıtlar her yıl Eylül ayında yapılmakta; dersler Ekim´de başlamaktadır. Haziran ayında ise eğitim dönemi sona ermektedir.

Sertifika
Branşın kredisini dolduran ve başarılı olan kursiyerlere, Kurs Bitirme Belgesi, derslere devam eden ancak yeterli başarı gösteremeyen kursiyerlere de, Kurs Katılım Belgesi verilmektedir.

Kurs Ücreti
Proje kapsamında  tüm eğitimler, halk seminerleri ve  sergiler vb. bütün etkinlikler ücretsizdir.

Satış Pazarlama
Kursiyer ürünleri şehrin merkezi yerlerinde açılacak olan Satış Merkezleri ve internet e-satış siteleri vasıtası ile pazarlanabilir. Böylelikle kursiyerler aldıkları eğitim sayesinde katma değer oluşturarak gelir elde edeceklerdir.

Sergiler
Projenin önemli ayaklarından biri de sergilerdir. Kursiyerlerin ürünlerini, aile ve çevresine, yöneticilerine ve halka sunmaları özgüvenleri açısından önemlidir. Aynı zamanda eğitimin kalitesini artıran bir unsurdur.
Proje kapsamında üç tür sergi yapılabilmektedir:
• Kurs Sergileri: Bunlar; “Yerel Sergiler”, Bölgesel Sergiler veya “Semt Sergileri” adları altında karşımıza çıkmaktadır. Yıl sonunda kurs merkezlerinin tek başına veya birkaç kursun bir araya gelerek düzenlediği sergilerdir. Eğitim takvimi düşünüldüğünde Mayıs ya da Haziran aylarında düzenlenmeleri uygun olacaktır.
• Konulu Sergiler: Sosyal ve kültürel temalarla ilgili eserlerin yer aldığı sergilerdir. Bazı konulu sergi önerileri: Ankara Kedisi, Cumhuriyet ve Başkent, Çocuk, Anne, İstanbul Çeşmeleri, Mevlana... Bu sergiler yılın her ayında yapılabilir.
• Genel Sergi: Her yıl Haziran ayında yani kursların bitiminde yapılır. Tüm kurslarda üretilen ürünlerin en güzelleri seçilerek sergilenir. Konulu Sergiler de burada ayrıca sergilenebilir. Bu sergiler, bu projenin sonuçlarının görüldüğü ortam olacağından görkemli olacak şekilde organize edilmeli, konser vb. yan etkinliklerle şölen havasında tertiplenmelidir.

Dezavantajlı Gruplara Yönelik Sanat ve Meslek Eğitimi
Fiziki, zihinsel ve diğer özel gerekçelerle, özel eğitim müfredatı, ders araç gereci ve tekniği gerektiren kişi ya da gruplara verilen eğitimler, “özel eğitim” başlığı altında değerlendirilmektedir.
Bu amaçla eğitim verilmesi düşünülen dezavantajlı gruplar, toplumsal sorumluluk gereği olarak da ilgi alanımız içerisinde bulunmalıdır. Aksi takdirde hem toplumsal sorumluluklarımız ihmal edilmiş olacak, hem de toplumsal huzur ve barış ciddi sıkıntılarla baş başa kalacaktır.

Dezavantajlı gruplara yönelik bazı eğitimler:
• Özürlüler  
• Huzurevleri  
• Ruh ve Sinir Hastaları  
• Mahkumlar  
• Sokak Çocukları

Seminerler
Bu projede meslek ve sanat eğitimi kurslarına katılan kursiyerlere sosyal, kültürel, günlük yaşam, sağlık vb. konularda; hayata hazırlayıcı, motive edici, kenti tanıtıcı seminerler verilmektedir.

Seminerler iki şekilde gerçekleştirilmektedir: 
1- Kursiyerlere Dönük Seminerler
Bu seminerler içe dönük seminerlerdir. Seminerci, konusunu kurs merkezlerinde anlatır.

2- Halka Açık Seminerler
Halka açık mekanlarda (salon, okul, kültür merkezi vb.) yapılan, özel bir duyuru, tanıtım ve organizasyon gerektiren seminerlerdir.  

Önerilen bazı seminer başlıkları;  
• Cumhuriyet ve Getirdikleri    
• Yaşadığımız Kentin Tarihi    
• Avrupa Birliği    
• İlin Kültürel ve Folklorik Değerleri    
• İlin Turizm İmkanları    
• Belediye Hizmetlerinden Nasıl Faydalanırız?    
• Aile İçi İletişimde Sevgi Dili    
• Besin ve İlaç Zehirlenmesi    
• Cilt Bakımı    
• Çocukluk Çağı Kanserleri    
• Dengeli Beslenme    
• Deprem    
• Ahlaki Değerler    
• Deri Kanserleri    
• Diş Sağlığı    
• Ev ve Trafik Kazaları    
• Kişisel Gelişim    
• Kadın Hastalıkları    
• Motivasyon    
• İlk Yardım    
• Sağlıklı Beslenme    
• Anne ve Çocuk Sağlığı    
• Ruh Sağlımız